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这个词指的是具备理想信念、道德情操 、扎实学识和仁爱之心的教师 。
“四有好老师 ”不仅教授知识 ，更是学生成长的引路人。坚守教育初心 ，传递正能量，以身作则 ，成为学生的楷模 。“四有好老师 ”具备深厚的学科知识 ，能够引导学生探索未知，开拓视野 。关心每一个学生，用爱心和耐心温暖学生的心灵 ，助力学生成长。
好老师不仅是学生的良师 ，更是学生的益友，用实际行动诠释了教育的真谛 ，赢得了学生和社会的尊敬和赞誉 。应该向“四有好老师”学习 ，不断提升自己的教育素养和综合能力，为培养更多优秀人才贡献自己的力量 。
四有好老师 ，是指有理想信念 、有道德情操、有扎实学识 、有仁爱之心的“四有 ”好老师。第三十个教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会受表彰代表后 ，在北京师范大学强调，广大教师要做“有理想信念 ，有道德情操 ，有扎实知识，有仁爱之心 ”的好老师。
四有好教师的含义
教育是为人民服务 、为中国特色社会主义服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务的 ，党和人民需要培养的是社会主义事业建设者和接班人 。好老师的理想信念应该以这一要求为基准 。好老师应该做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者。
好老师应该具备高超的道德情操 ，最终体现在对教育事业的热爱上来 。好老师要有“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，自觉坚守精神家园 、坚守人格底线 ，带头弘扬社会主义道德和中华传统美德 ，以自己的模范行为影响和带动学生 。
扎实的知识功底 、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。
爱是教育的灵魂 ，没有爱就没有教育 。在教育过程中 ，教师应该做到关爱学生 、爱岗敬业 、严慈相济 。真正做到对学生“晓之以理 ”“动之以情 ”。同时教师还应该有尊重学生、理解学生 、宽容学生的品质 。
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