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，希望能够帮助到您 。

演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己
。在日常生活和工作中 ，演讲稿对我们的作用越来越大
，你所见过的演讲稿是什么样的呢？下面是我为大家收集的用爱点亮一盏心灯的教师演讲稿，欢迎阅读与收藏。

尊敬的各位领导 、老师们：

你们好！

在我记忆中 ，有这样一句话：“生命中有一种强大的力量和命运抗衡
，这力量就是——爱 。 ”

爱是千里冰川上的一团火种，爱是茫茫暗夜里指航的灯塔 ，爱是历练风雨亘古不变的话题，爱是冥冥中心灵殷殷的守望……

每当提起爱
，我就想起我教过的和我正在教的这些小不点们，曾有的经历让我刻骨铭心
。记得刚来德强时 ，教过一个小女孩
，现在她已经上初中了，想想他能坚持下来是多么的不容易啊！她那时没完没了地哭 ，哭了一
、两个月
，搂着、抱着 、哄着
、劝着、端水 、喂饭
、洗脚、讲故事……为了能留住这个孩子，我们使出浑身解术 ，她也不买你的帐。有一天
，她竟哭着说：“老师，我爸妈是我亲身父母啊 。
”我孩子气的小声嘟囔了一句：“那我也不是后老师呀！”她“噗 ”的一笑 ，又很有节奏的哭了起来
，我真的很心疼孩子，好说歹说她就是哭 ，没招了！我索性说了一声：“完了，气死我了
。
”就趴在桌子上一动不动了。谁知她竟跑上前来
，一边给我揉胸口，一边搬脑袋 ，并大哭道：“老师
，我的好老师，你可别死啊！我再也不哭了……”太阳出来了！办公室的老师都禁不住笑出声来 。慢慢的 ，孩子开始坐在课堂安心学习了。有一次她竟把自己的明星照送给李老师和我
，表达她的诚意，让我们感到莫大的欣慰和鼓舞 ，从而让我对孩子更生怜爱之情
。

女孩的例子
，充分说明一点，是责任让我倾注了爱。而照顾病中的肖扬 ，却让我在煎熬中找到了久违的母爱 。

那天
，病中的孩子拽着我，哭着要和我回家
。看着这个管保姆叫“妈 ”的孩子 ，那痛苦无助的眼神，又不忍打扰他年迂古稀的 、已瘫痪在床的奶奶
，我下了决心，满足了孩子。然而晚上 ，孩子的症状加重了
，连拉带吐，样子很吓人 。我几乎六神无主了 ，家里只有我和孩子
，怎么办？怎么办？我哭的心都有了
。安顿好孩子，从七楼跑下来 ，顶着寒风
，我深一脚浅一脚的去请医求药，心里不免懊悔 ，万一孩子有事
，你说，我不是自找麻烦吗？我守在孩子的床前 ，默默祈祷，好容易孩子不闹了
，我反而更担心了，一会试试鼻息 ，叫一声“扬扬
”；一会摸摸心口
，喊一声“扬扬”，真担心孩子会没有气……我的心悬着、揪着 ，直到凌晨孩子从睡梦中醒来。第二天下课
，孩子要吃火腿肠，我连跑带颠跑到小卖店 ，没有 。我不甘心
，跑到外面去买
。望着孩子狼吞虎咽的样子，我禁不住流泪了。突然有一天 ，他神秘的问我：“邓老师
，你想要一个儿子吗？ ”“想 。”我话一出口，他就喊了一声“妈
” ，那一刻，我幸福得快被融化了
。

最难忘的是在香坊传染病医院陪护患急性病毒性菌莉的李羽彤。从入院到护理
，我们几个老师求医问药，端屎端尿 ，洗衣擦身……直到她妈妈匆匆赶来
，医生才知道，由衷地说：“德强的老师真好！”的确 ，在德强
，哪位老师都会有几部这样爱的曲子，与这样的老师们一起工作 ，我感觉辛苦并快乐着
，虽然我们的成绩还不够突出，但这丝毫掩盖不了老师们的辛勤汗水 ，掩盖不了老师们的无私奉献
，这一切，会珍藏在孩子的生命记忆里 。

每到假期 ，我班都会有孩子因家长不能来接而留下来的。作为班任，我总是主动把他们领回家
，照顾他们的衣食住行
。04年元旦，我们班王文罡因和家长怄气 ，坚持留在学校
，我尊重了孩子的意见。说心里话，我人回来 ，心却没跟回来
，一整天都坐卧不宁，直到给孩子买了两大袋好吃的送去 ，心里才安然 。爱好让人牵肠挂肚
。有一段时间
，为了给后进生补课，我常常顾不上吃饭 ，这被孩子悄悄看在眼里。一天
，一个孩子从食堂拿回一个馒头，气喘吁吁跑回来；接着 ，一个

孩子马上倒了一杯热水举到我面前 。看着孩子天真无邪的小脸，看着馒头上赫赫醒目的手指印
，苦呀累呀，真的值了！

试想 ，教师从事的是教书育人的职业
，假若教师本身不具备现代人格，那么培养出来的下一代就可想而知了
。说真的 ，小学培育我们的教师
，却不知为什么总不能忘却。他们的音容笑貌，他们的坎坷人生 ，他们的敬业精神
，他们的高尚人格在我的心里打下深深的烙印，他们永远是激励我奋进的力量 。我想 ，教师爱学生就要把欣赏的目光投向每一个学生
，让更多的孩子从中感受到殷切的期望，体验成功的喜悦 ，获取向上的动力
。以前，孩子小
，多少有一些放不开手，总有点越殂代疱之嫌 ，经过反思之后
，我尝试着放手，经过一段时间 ，我惊异的发现：原来我的孩子真不简单呐！以前开班会
，都会把我忙得像个陀螺似的，可效果不是很明显。可现在不同了 ，从确定主题
、组织内容、分派任务
，直到串联词的编写……我只需把把关，就可以分享他们的劳动成果了 。

其实有时我们不必强求孩子出类拨萃 ，保持一颗平常心
，高分数求不来，可德性可以塑造
。爱不是姑息 ，不是纵容，教过的孩子都知道我是一个非常叫真严格的人。有一次
，一个学生无意中拽掉了教学楼前厅的条幅，带班老师怕给班级扣分 ，就藏到了班级的讲台里 。我发现后
，鼓励孩子去刘老师那承认错误，真的感谢刘老师 ，他表扬了孩子。我在班上讲了这件事
，并讲了列宁 、里根小时侯的故事，使学生受到教育 ，以后班级再出现这样那样的事
，孩子都敢于承担责任了
。

有一句话说的好：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。 ”这句话深深震撼了我 ，我们虽不是神
，是凡人，但人格的魅力让我们传承了这份人间真爱 。面对着全班四十多名学生 ，我常陷入遐想：刘欲欣
、孟凡齐已打造成了校园知名主持人；马远景后来居上，语数英都获过国家级奖励
，将来也是个清华的苗子；宁乙浓、肖文翰自信心不足，班会全权交给他们；王金博懒惰 ，想什么办法；王博玉在分析问题上欠缺
，从哪切入……

在生活中，多为孩子找优点 ，充分发挥他们的潜能
，让我们把学生当朋友，没有长幼高低之分 ，没有聪明愚蠢之别
，那在我们眼中，每个孩子都是一颗会发光的金子
。

不知各位同仁是否有同感 ，关于我们的问题学生
，我们常常有一些想说爱你却不容易的感觉。其实问题学生是本艺术真经——历练我们爱的功力 。

他们常常叫我们头痛 、忧虑
、愤怒、大发雷霆，甚至是魂牵梦绕……这顽石 、这堡垒 ，搅得我们日日不得安宁，时时都提心吊胆；我们曾发狠过
，发恨过，任其自然吧……然而 ，一旦发现问题
，你就忍不住去管去问，因为他们已走进你的心里 ，爱和责任会让你责无旁贷
，你不会轻言放弃
。

的确，爱一个好学生容易 ，那爱一个问题学生是不是真的好难？

作为老师
，尤其是小学老师，都会遇到这样的困惑：为什么有的学生怎么教也学不会？如果所有的学生都像×××一样聪明就好了……于是 ，当面对这些“不开窍
”“不听教”的学生时
，老师们不禁会觉得不知所措，甚至在不觉间会得出该生将来不会有什么作为的结论 ，从而产生放弃的念头。我也曾有过这样的苦恼，但是当我看到这样一则报道后
，我为自己曾有的想法感到愧疚和自责 。

这是一个发生在美国黑人贫民窟的真实故事
。一位大学教授带着他的学生来到这里搞调查研究，其中一个课题是对该区200名黑人孩子的前途作预测。结果是200名孩子几乎无一例外地被认定为“一无是处 ”
、“无所作为
”、“终生碌碌”等 。四十年后 ，教授的继任者来到当年的贫民窟
，他惊奇地发现：当年被调查的200名孩子中，除了20个已离开故地无从查考外 ，其余180名孩子大多数都获得了相当的成就
。他们之中不乏银

行家 、商人
、大律师和优秀运动员。这一切
，他们都说最该感谢的是当年的一位小学教师 。继任者找到当年的小学教师，此时她已经到了迟暮之年了 ，吐字不太清楚
，可有一句任何人都听得懂：“我爱这些孩子。 ”

由此可见，只有没有爱心的老师 ，没有改变不了的孩子
。为了孩子的明天
，为了孩子的一生，请不要吝啬你的爱心 ，吝啬一句鼓励，吝啬一个眼神
，更不要过早的妄下结论。问题学生他们差在知识，习惯上 ，但他们有了个性品质这些优势
，还有什么不能战胜、不能克服 、不能容纳呢？我们惊奇地发现，在现实生活中 ，真正的成功者
，往往是当年班级中十名左右的学生 。众多敢于“下海
”闯荡并取得成功的人，往往是班级中的“后进生”
。细细想想我们的“问题学生 ” ，他们容易吗？他们即使听不懂课堂上的内容
，也得老老实实地日复一日，年复一年地坐在教室里每天上完七、八节课 ，不能讲话
，不能乱动，不能打瞌睡 ，不能干别的`事情。我们说“问题学生
”是最能承受挫折的最有毅力的学生，因为他经过了面临着无休止的考试
，屡考屡败，但他还能屡败屡考 。他们也经常因为犯错误受批评
、讽刺、挖苦 ，心里早就筑起了抗挫折的“长城”
，再遇失败，也能勇敢地 、乐观地面对人生
。他们是特殊的个体 ，在我们觉得不值得爱的时候
，也正是他需要爱的时候。相信没有一个学生会拒绝关心，拒绝爱 。对问题学生说一个好 ，夸张一点
，会让他们感动半年，如获至宝
。

由此 ，我的眼前不禁浮现出一个孩子的身影——他就是朱全超。这是一个五官端正
，眉清目秀，鼻梁上架着一副近视镜的男孩 ，蛮帅的 。可不出三秒钟，你就会有全新的感觉
，他真是太顽劣了
。看：那个在走廊里，摇头晃脑疯跑 ，直到跑过班级也没刹住闸的
，是他；那个被同学修理，放声“歌唱 ”的是他；那个登上窗台 ，跳企鹅舞的是他；那个半夜上厕所
，也扇两把小纸卡来过瘾的也是他；如若哪一天，孩子都抢着回来报告 ，你不用问下文
，遣送回来的准是他……有的老师不无感慨地对我说：“这孩子可真难管！”是的，这个缺少母爱
、在棍棒下长大的孩子身上 ，的的确确存在好多问题。说心里话
，每当他犯错时，我也恼也怒 ，可他一旦站到你面前，那乖乖的小样子
，让你真的烦不起来 。我用心读着这个小男孩，深深觉着：这家伙绝非等闲之辈。他的小脑瓜机灵着呢！他会变好的 ，爱让我学会了等待
。

有一天中午
，大家把吃剩的白蓝瓜皮扔进了垃圾筒，瓜皮越扔越多 ，这时
，朱全超从座位上站起来，端起垃圾桶去倒。咦 ，今天太阳可是从西边出来
，这小家伙怎么这么积极？左等、右等，第二遍铃都要响了 ，还没见人影 。是不是上厕所又忘带纸了？（这事会时有发生
，他们知道，找不到他们 ，我会派同学去“搭救
”他们
。）一个同学接受任务刚奔出教室，就和他撞个满怀。
，在那一瞬间，我注意到孩子的裤兜鼓鼓的 ，把裤子赘得都快掉下去了
，大肚皮露在外面 。哦，我恍然大悟：早晨 ，我把没收的小纸卡扔在垃圾桶里了……我不动声色 、真诚对同学说：“朱全超真是个爱劳动的好孩子！”可在表扬他的时候
，我的目光一刻也没有离开他的裤兜，他似乎明白了什么 ，默默走到前面
，十分不情愿地掏出小纸卡……之后，他在日记里写道：“老师 ，你不仅是个活字典
，还是神探哪！我好佩服你！ ”我感动于孩子的文采，倾心于孩子的脑力 ，当众读了他的日记，因为我知道他敬我
、爱我
，他在乎我对他的评价，哪怕一句微笑 ，一句肯定
，一次严厉的批评
。这不由使我想起一次班会上孩子讲的故事：

在一个暴风雨后的早晨，一个男人来到海边上散步 ，他注意到
，一个小男孩在捡昨夜的被暴风雨卷上岸来、困在浅水洼里的小鱼。终于，这个男人忍不住走过去：“孩子 ，这水洼里有几百 、几千条小鱼
，你救不过

来的 。
”“我知道
。”小男孩头也不抬的回答。“哦？那你为什么还在扔？谁在乎呢？ ”“这条小鱼在乎！
”男孩儿一边回答，一边拾起一条鱼扔进大海 。“这条在乎 ，这条也在乎！还有这一条
、这一条、这一条……”
。

正因为有了教师的存在
，问题学生的生活从此不同。我牢记着：“这条小鱼在乎！ ”这条在乎，这条也在乎！还有这一条 、这一条
、这一条……
”对一个教师而言 ，“这一条”是千分之一，万分之一；对一个家庭而言
，“这一条 ”却是百分之百的期待，他承载整个家族的希望 。庄稼毁了可以再种 ，东西丢了可以再买
，春去了可以再来，可人生没有轮回 ，孩子的命运就握在我们的掌中
，相信，爱会使他们从此与众不同！

因为一位合格的教师 ，就是一盏灯
，他的光不一定耀眼，但是一定能够长久地照耀着人生的道路。“捧着一颗心来 ，不拿半根草去
。
”他们宽容的纠正学生的错误
，却不肯原谅自己的过失。他们能以满腔的热情去点燃学生思想的火花，在学生的心目中 ，他们永远年轻 。他们以高尚的人格熏陶学生，塑造青少年美好的心灵
，立志把学生培养成“大写的人”
。从他们身上，学生不仅学到了渊博的学识 ，更获得了终身受益的做人道理
，熔铸了道德的丰碑。他无欲而刚，不怒而威 ，举止有道 。学生因亲其师
，而信其道
。

我是一名小学教师，孩子就是我心中丝丝屡屡的牵挂 ，我愿用爱点亮一盏心灯
，指引孩子生命的航程。

一站到底冠军有哪些?

毛俊杰饰演林朵渔/朵儿，室内设计师 ，文艺范儿
，完美主义者，高冷的知识女性 ，个性自我，独立
，有自己的精神世界，追求与另一半在思想上的契合 ，追求能够对话的灵魂伴侣
，是个外柔内刚的女子，温婉、善良 ，内心却有着极为严苛的底线不能触动；

个人简历：

毛俊杰；

外文名：Mao Jun Jie

国籍：中华人民共和国

血型：B型

身高：170cm

出生地：山东省烟台市

出生日期：11月21日

职业：演员

毕业院校：中央戏剧学院

代表作品：丑女无敌 、命运呼叫转移

演艺经历：

毛俊杰2005年出演了自己的第一部电视剧《非亲兄弟》饰演玉凤；同年出演话剧《八个女人》；2006年出演余倩倩执导的台湾都市情感剧《加油！晓惠》；2007年在李亚鹏、苗圃主演的家庭伦理剧《我们俩的婚姻》中饰演吸毒女孩李曼；同年首次触电大屏幕
，在贺岁喜剧**《命运呼叫转移》中与葛优合作；2008年与刘晓虎
、李欣汝联合主演中国内地首部季播剧《丑女无敌》在剧中饰演裴娜；同年在成龙监制的武打**《武术少年行》中饰演小怡；2009年与吴刚、吴佩慈联袂出演都市探案**《预审》饰演帅酷女警；2010年家庭情感剧《我要一个家》中饰演赵谭萍；同年主演农村青春偶像剧《沸腾的村庄》饰女一号李百合；2011年惊悚悬疑片《密室之不可靠岸》中饰演肖扬；2012年与李东学 、李念
、许圣楠主演都市生活剧《纸婚》饰演许莘；2013年在李成儒、韩青主演的刑侦剧《清网》中饰演罗今今；同年搭档潘泰名 、章雯淇主演抗日剧《苍狼》饰演女特工楚菲儿；2014年在安志杰主演的动作**《恶战》中饰演盛香君；同年联合聂远
、叶璇、张峻宁共同主演武侠剧《龙门飞甲》中饰演雨化田；2015年11月30日出演由郑晓龙导演执导的电视剧《芈月传》在剧中饰演孟赢 。

1 、胡晓

胡晓即大型益智类节目《一站到底》一位神级战神，比赛日她烈焰红唇再加上一袭红色透视长裙惊艳亮相 ，她横扫全场不用一次免答权
，才貌兼备的重庆彭水县辣妹胡晓爆红网络，声称自己是“燃烧的雅典娜 ”
。在《一站到底》“英雄联盟”第二季“穹顶之上
”决赛中打败劲敌周涛 ，夺得“题神”之称
，成为183期的冠军。

2
、檀越

檀越，1987年出生 ，北大硕士，1080°无死角的一站到底站神
，绰号“地图全球通 ”，2006年高中毕业于石家庄第二中学 ，以石家庄市文科第三名
，628分的优异成绩考入北京大学，专业是社会学类 ，2010年保入北京大学外国语学院翻译硕士 。在2012年10月18日晚播出的江苏卫视益智攻擂节目《一站到底》中
，檀越作为第六个守擂者，最后一战到底 ，成为63期冠军
。

3、周唯达

开播以来的第二位自始至终在攻擂位置上的大满贯站神。一位来自天津的公务员周唯达作为挑战者亮相之后
，因为将《一站到底》的舞台比作左轮手枪，而被冠以“左轮哥
”的称号 。十位守擂者也都是实力不凡 ，有来自上海的牙科医生 、钢琴老师
、职业游戏经理、理财师 、高端管家等。面对十位守擂者的轮番阻击
，他沉着冷静一一击败，最终成为《一站到底》第28期的冠军
。

4、朱娴静

朱娴静 ，女，毕业于浙江舟山中学
，2011年浙江高考文科状元，参加《一站到底》成为了《一站到底》史上的首位女战神。宽阔的知识面
、良好的心态、风趣的谈吐 、伟大的对手 ，这一切都让朱娴静的战神身份含金量极高 。《一站到底》高考第一名专场播出之后
，观众们通过荧屏上看到了完全不一样的“第一名”风采
。

5
、蒲熠星

蒲熠星，男 ，四川省绵阳人
，就读于南京大学商学院，2016年1月11日参加《一站到底》节目 ，作为最后一位当场的应战方
，与挑战者吕俊的比拼精彩非常，最终以19:21的成绩漂亮的胜出；继续挑战精选五道题 ，荣登2016《一站到底》第一位擂主之位。第一期播出后
，占据微博热搜13小时，被主持人李好郭晓敏戏言“成功收获大批少女心 ” 。

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