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#二年级# 导语数学作为一门基础学科 ，其目的是为了培养学生的理性思维 ，养成严谨的思考的习惯，对一个人的以后工作起到至关重要的作用 ，特别是在信息时代 ，可以说，数学与任何科学领域都是紧密结合起来的 。以下是 整理的《二年级小学生数学故事（五篇）》 ，希望帮助到您。
二年级小学生数学故事篇一
农场主人在死后 ，将17匹马遗留给儿子们，遗嘱里写着［大儿子分得二分之一，三分之一归给二儿子 ，其余给小儿子 ，他可得到九分之一］ 。三个儿子实在困恼，就是不知道该怎么分 ，也不必白白将一头马给杀了 ，这的确是很头大的事 。父亲的好友知道兄弟间无法遵照着父亲的遗嘱顺利分配马匹时，特地前来说明其父生前曾借给他一匹马 ，就先还给他们 ，等遗产分配完后，倘有剩余再送还他。结果是令大家都满意的 ，你知道怎么分的吗？
最后 ，在18匹马中，大儿子分到9匹 、二儿子分到6匹 、小儿子分到2匹 ，剩下1匹又还给了父亲的朋友 。问题解决了 ，马也回到父亲好友身边，好完美的结局 。
二年级小学生数学故事篇二
八戒开了一家副食小店。一天，猴侄小猕猴来为家里打一斤醋 。小猕猴来到师叔的小店 ，喊道：“师叔 ，打醋！ ”八戒问小猕猴打多少醋 。小猕猴说：“不多，就打一两。 ”
八戒吃惊地问道：“打一两醋干啥？”小猕猴说：“当然是吃呗！ ”八戒又问：“一两够吗？ ”小猕猴说：“不够 ，再打一两吧！”
八戒又问：“二两也不多呀？ ”小猕猴说：“那再打一两吧。 ”八戒又打了一两 。小猕猴说：“还打一两 ，再打一两……”这样，小猕猴共计打了十两醋 ，也就是一斤醋 。
八戒打完醋 ，说：“共计一斤醋，8角4分钱。 ”小猕猴不慌不忙地掏出8角钱给了师叔八戒 。八戒接过钱 ，说：“不要耍赖 ，还差4分钱呢！ ”小猕猴问：“师叔，打一两醋多少钱？”
八戒说：“一两醋当然是8分4厘 ，4厘钱就舍去 。收8分钱。”小猕猴说：“这么说来 ，一两醋就是8分钱了 。 ”八戒说：“那当然 。 ”小猕猴又说：“十两醋就是8角钱了！”
八戒说：“算得正确。 ”小猕猴说：“我给了你8角钱，你怎么说还差4分钱呢？ ”八戒无言以对，只好又亏了4分钱 ，望着小猕猴提着醋走了 。
二年级小学生数学故事篇三
高斯在小学二年级时 ，有一次老师教完加法后想休息一下，所以便出了一道题目要求学生算算看 ，题目是：1+2+3+4………+96+97+98+99+100=？本以为学生们必然会安静好一阵子 ，正要找借口出去时，却被高斯叫住了！原来呀 ，高斯已经算出来了 ，小朋友你可知道他是怎么算的吗？高斯告诉大家他是如何算出的：将1加至100与100加至1；排成两排想加，也就是说：1+2+3+4+…………+96+97+98+99+100+100+99+98+97+96+…………+4+3+2+1=101+101+101+…………+101+101+101+101共有一百个101 ，但算式重复两次 ，所以把10100除以2便得到答案等于5050 。从此以后高斯小学的学习过程早已经超过了其他的同学，也因此奠定了他以后的数学基础 ，更让他成为——数学天才。
二年级小学生数学故事篇四
有一天 ，"0——9"这几个可爱的数字娃娃想比一比谁？谁最小？数字娃"9"跳出来得意地说："我！"还指着"0"说："尤其是你，没头没脑，表示一个物体也没有 ，你最小！"数字娃"0"的脸涨得通红 ，伤心的哭了起来 。这时，数字娃"1"一把拉过"0"说："别难过 ，我们俩合在一起比他大 。"这时"1"和"0"并排站在一起就成了"10" ，"9"看到了，不好意思地低下了头。
二年级小学生数学故事篇五
有一个猪妈妈带着三个猪宝宝去买花。一枝花20元 ，猪妈妈要买60支花 。于是 ，猪妈妈问三个猪宝宝：“我们要买60支花，20元一支 ，那一共要多少元？”的猪宝宝说：“20乘60等于1200元 ，所以要花1200元！ ”第二个猪宝宝说：“不对！不对！是二个十乘六个十等于十二个十，就是1200元！ ”最小的猪宝宝接着说：“我想 ，你们两个都是对的 ，只是说法不同，其实都一样 。”“没错！ ”猪妈妈赞扬道。到了绑花时间了，最小的猪宝宝抢先问：“现在要帮花了 ，12支花绑在一起 ，可以绑多少束？ ”猪妈妈没出声，大家只能摇头说不会了 。过了一会 ，的猪宝宝叫道：“1200除以12等于100 ，所以可以绑100束花 。”
“虽然我们绑完了，可是我们还要送花给20个老爷爷 ，每个老爷爷分几束呢？ ”猪宝宝们说。过了30分钟 ，猪宝宝们才说：“哦！我们知道了，100÷20=5 ，所以每个老爷爷分5束！ ”
猪宝宝们把花给了老爷爷 ，老爷爷连忙说谢谢，猪宝宝们和猪妈妈都很高兴 。
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