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，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您 。

4字名字大全4字女孩名字大全

1、赵笙宛廷

2 、孙思怡宁

3
、蔡婉冰枫

4、王方代灵

5 、欧阳韶华

6、欧阳竹雨

7
、欧阳痴柏

8、张涵梓晴

9 、涂甫离离

10
、刘夏绮梅

11、欧阳晨旭

12 、蔡婉梦蕊

13
、张黄睿哲

14、南宫玛丽

15 、张雨佩君

16
、张涵世英

17、欧阳清雅

18 、王方念双

19
、欧阳凝冬

20、孙嫖花晴

21 、欧阳绮玉

22、欧阳晨曦

23
、欧阳之桃

女孩名字2021年名字大全四字 ，2021年女孩漂亮有涵养的名字有哪些？

提起女孩名字2021年名字大全四字，大家都知道
，有人问2021年女孩漂亮有涵养的名字有哪些？另外，还有人想问2021年新生儿女孩名字 ，你知道这是怎么回事？其实好听女孩名字2021年
，下面就一起来看看年女孩漂亮有涵养的名字有哪些？希望能够帮助到大家！

女孩名字2021年名字大全四字

1、女孩名字年名字大全四字:年女孩漂亮有涵养的名字有哪些？

如下：2021女孩名字洋气四个字
。

1 、清语

寓意：清字是清爽的，清凉的 ，寓意孩子善良
，语字是富有浪漫的，在名字中语有着气质和唯美的含义 ，既能够表达孩子多才多艺
，也展示了孩子温柔美丽的气质。

2
、若画

寓意：如诗如画，这样般充满诗意的名字 ，真的是太适合女孩子了
，若画，充满诗意 ，浓浓的古典韵味感，合古典气质女孩 。四个字姓名女宝宝大全。

好听女孩名字2021年

3、月明2021年最火女孩名字
。

寓意：月明星稀
，在意境中，月亮是美丽的 ，也是象征着梦幻的
，充满神话色彩，在名字中 ，月明朗朗上口
，更能够体现孩子的清明透彻感。

4 、一冰

寓意：一代表着一心一意，也是专心的意思 ，冰
，在名字中象征着冰清玉洁，而且冰合女孩的特质 ，冰是透明之物
，象征女性独立，冰又能化水 ，象征女子温婉可人 。

5
、锦翼有草有水的寓意好的名字
。

寓意：锦字在人名中有着前程似锦，大富大贵的含义
，翼字是飞翔的含义，寓意孩子展翅高飞 ，未来大展宏图
，虽是女儿生，但是同样可以拥有自己的事业。2021年女孩取名字寓意好的字 。

2、女孩名字年名字大全四字:年新生儿女孩名字

推荐：思琳

——牛在田野间是适得其所的 ，因此含有“田 ”字根的“思
”字是生肖牛起名宜用字
，将其配以代表美玉的“琳”字来给女孩起名，既意表才思敏捷 ，又意表品德美好
，正是德才兼备 、完美无瑕也
。

推荐：青姝

——俗话说“青出于蓝而胜于蓝 ”，“青”字入名正是怀有此意；“姝
”字本义指的是美好
、貌美的女子。并且 ，“青姝”二字均未含有生肖牛起名忌用字根
，因此用来给牛年新生女孩起名十分合适，还给人以清雅脱俗之感 。

推荐：冰容

——《赠施姑》诗曰：“缥缈吾家一女 ，冰容虽小不知年 ”，“冰容
”此名便是源自于此
，飘飘，极富文化涵养 ，令人见之难忘
。其中
，“冰”字合牛离不开水的特点；“容 ”字是由生肖牛起名宜用字根“宀、谷
”组合而成的，十分吉利。

推荐：乐芷

——部首为“艹”的“芷 ”字是生肖牛起名宜用字 ，对于属牛的女孩来说有着不愁吃食的含义 。将其搭配“乐
”字作为女孩的名字
，又彰显出了女孩阳光开朗 、积观的特点，暗喻无忧无虑 ，读来声调由去声转为上声
，洋洋盈耳，颇为好听
。女儿取名字大全2021年免费。

推荐：婉英

——给女孩起名为“婉英” ，声调跌宕起伏
，读来宛转悠扬，温柔又好听 ，还给人以温婉大方之印象 。其中，“婉 ”字含有生肖牛起名宜用字根“宀
”
，还自带婉约之气；“英”字也是生肖牛起名宜用字，又存有德才兼备
、才智过人的寓意。

推荐：淑清三个字具有诗意的网名
。

——将“淑清 ”作为女孩的名字 ，二字均是生肖牛起名喜乐字
，契合女孩的生肖命理，有助于女孩的运势。此名又语从诗句“形体白而质素兮 ，中皎洁而淑清”
，诗情画意美不胜收，自有一番大家闺秀之姿 ，显得很有涵养
，表意女孩贤良淑德，清新脱俗 。

以上就是与年女孩漂亮有涵养的名字有哪些？相关内容 ，是

四字的姓名

四字的姓名大全

四个字姓名大全
，四个字姓名一般都是爸爸姓加妈妈姓加二个字的名字组成，现在很多爸爸妈妈开始给宝宝取一个四个字的名字,四个字姓名成了一个流行时尚 ，在此为大家整理了比较好的四个字姓名大全，四个字男宝宝姓名大全和女宝宝四个字姓名大全
。

四字的姓名1

四个字姓名取名方法为二种：

一种为为爸爸妈妈的姓+二个有意义的字.

二种为爸爸的姓+一个有意义的字+妈妈的姓+一个有意义的字.

四个字男宝宝名字大全：

祺_

_祯

_煊

施祁腾方布特司嘉

善琦

_丞_钊

伯懿

伯毅

逐天

逐日

昊祯

昊天昊阳昊_昊祺昊磊保同保赫保臣保治

龙恩

炎恩

鸿恩

希文

希诚希武

玄华

玄晋玄烨玄明

元贞

伸义

巴莫

子烨

子龙

子赫

圣卿

尚儒

彦_祯

彦_钊

水哲_钊_钰_镇

兴尧

可尧裔圣裔风裔璇裔瑛政哲一鸣伟华伟哲嗣爵承爵

炫琰金鑫柠浩嘉熙贝玺子默思远浩轩语堂昕宇

家宇宇豪宇鞅宇轩智宸绍衡鸿儒鹏威君浩昊东

子骞博文鸿飞尚卿尚博

峻熙

嘉懿

煜城

懿轩

烨华烨：光耀

煜祺煜：照耀祺：吉祥

智宸智：智慧宸：古代君王的代称

正豪豪：豪气

昊然昊：苍天
，苍穹

志泽

明杰明智杰出

弘文

烨伟烨：光耀

苑博博：博学

鹏涛鹏：比喻气势雄伟

炎彬炎：燃烧彬：形容文雅

鹤轩鹤：闲云野鹤轩：气度不凡

伟泽伟：伟大泽：广域的水源

君昊君：君子昊：苍天，苍穹

熠彤熠：光耀彤：红色

鸿煊鸿：大也煊：光明

博涛博：博学

苑杰杰：杰出

黎昕昕：明亮的样子

烨霖烨：光明

哲瀚

雨泽

楷瑞

建辉

致远

俊驰

雨泽

烨磊

国豪

伟奇

文博

天佑

文昊

修杰

黎昕

远航

旭尧

英杰

圣杰

俊楠

鸿涛

伟祺

荣轩

浩宇

晋鹏晋：进也 ，本义
，上进鹏：比喻前程远大

峻熙

嘉懿

煜城

懿轩

烨华烨：光耀

煜祺煜：照耀祺：吉祥

智宸智：智慧宸：古代君王的代称

四字名字诗意男孩名字好听的四字名字男孩

;?导读:给孩子取一个诗意满满的男孩名字可以让孩子更有魅力，同时也能让孩子更有文化底蕴的气息。而四个字本身就比较有个性 ，选择有诗意的四字名字会让孩子更加独特 。那你知道四字名字诗意男孩名字有哪些吗?你知道好听的男孩四字名字又有哪些吗?下面我们就一起来看看吧!

男孩名字

四字名字诗意男孩名字

王方自珍、宋秦羽翎 、刘翔浅飞、刘寒若冰
、刘远运享、上官然谦 、彭晓鸿哲
、孙瑶佳文、刘月琦康 、王方永长
、王方令锋、王方彬炳 、张哲贤君
、王方文山、刘宫熙轩 、张黄嘉麒
、王方天工、西门易安 、诸葛文镪、彭晓成化
、赵童恒洁、王方英华 、彭晓华容
、王方浩歌、彭晓彦昌 、刘琪皓磊
、彭晓兴言、彭晓乐容 、彭晓学海
、彭晓安邦、东方云晏 、王方飞文
、彭晓嘉庆、刘宜祺炫 、彭晓昊苍、王方起运
、王方智宇、王方乐圣 、王方天元
、彭晓正卿、慕容施斌 、刘东释载
、公孙艺蒲、彭晓凯乐 、王方茂勋
、王方智渊、彭晓明志 、彭晓骏奇
、王方祺然、张思姣睿 、彭晓英_、王方向文
、刘翼山岳、刘万坚泰 、彭晓景辉
、彭晓苑杰、刘玉宗扬 、刘顾伟拓
、刘万建松、刘冬彬源 、刘晟勇明
、刘藏含弘、刘冬旭炎 、刘镇浚昊
、刘彻兴克、刘砂建俊 、刘曦兴晨、刘港建进
、刘林彦锋、刘满振新 、刘苛森东
、刘逸轩亚、刘顺宗兴 、刘俞建毅
、刘凯亚洲、刘宸亚胜 、刘景胜强
、刘释玮风、刘浩彦威 、刘誉顺涛
、刘磊鸿强、刘凡知彰 、刘胜德龙、刘朋松涛
、刘亦建锦、刘霜远瀚 、刘庆翰磊
、刘祖宸旭、刘毅远睿 、刘郎泽瀚
、李宇萧然、李寒若冰 、李梦哲瑞
、刑若安然、涂曲诗墨 、李黄嘉麒
、东方惠华、王方飞跃 、王方欣德、慕容海杉
、公孙毅彤、慕容康磊 、彭晓博达
、慕容任镜、王方伟懋 、彭晓宏阔
、刘信利易、王方雅_ 、刘齐漠然
、王方运_、王方安和 、赵水潋滟
、王方晨轩、刘鼎聪云 、彭晓英哲、彭晓玉宇
、刘翱川云、刘清泉流 、彭晓锐泽
、李蓝俊天、姜梅恒斌 、刘材百嘉
、彭晓宏畅、王方振国 、公孙天浩
、彭晓骏桀、刘勇聚树 、王方伟祺
、张建森淑、公冶羽泉 、王方明辉、彭晓维运
、东方金友、王方巍奕 、王方向明
、彭晓哲圣、彭晓高远 、东方珈缘
、诸葛凯苡、司马剑南 、彭晓智渊
、王方嘉澍、王方浩淼 、王方承恩
、彭晓昊磊、彭晓俊迈 、彭晓璞玉、彭晓明诚
、王方嘉运、彭晓锐精 、彭晓敏博
、百里绝尘、王方凯风 、彭晓正初
、彭晓温茂、王方景逸 、赵兰伊蕊
、东方正平、彭晓天材 、彭晓彬彬
、李薛鹤凌、彭晓智阳 、王方学义、彭晓伟博
、彭晓涵衍、皇甫静文 、慕容凯琪
、王方光霁、王方腾逸 、公孙天化
、王方凯捷、刘渊弘极 、慕容云海
、王方运鹏、彭晓高丽 、彭晓元恺
、张哲梦涵、张静娴佟 、彭晓运华、慕容斯汶
、王方康时、王方越彬 、刘钦霖勋
、王方懿轩、刘远哲月 、涂炙枭齐
、彭晓景明、诸葛呈天 、彭晓晨潍
、彭晓驰翰、王方驰翰 、刘秉渊资
、王方高芬、王方经义 、司马正远、彭晓阳羽
、彭晓君昊、张帅豪宏 、诸葛雨想
、彭晓经艺、张粲可瑜 、王方翰墨
、彭晓耘志、彭晓飞飙 、王方晗日
、刘谨益智、赵西韶苏 、彭晓锐立
、彭晓子真、王方运珧 、彭晓俊名、彭晓和蔼
、李妍雅洁、彭晓昊嘉 、彭晓建同
、彭晓运恒、刘意光乔 、王方高逸
、刘风空笑、彭晓天佑 、张旺邑露
、公孙羿宇、刘旷树名 、彭晓鸿才
、马苏天宇、李瑾炫华 、涂兴逸泽、王方成周
、涂笙晓梦、王方弘懿 、王方智志
、彭晓锐翰、刘杉德晨 、彭晓天翰
、王方弘雅、王方彭越 、欧阳华绚
、慕容孔贝、王方成龙 、王方德佑
、刘蓝阔天、张黄凯瑞 、彭晓俊誉、彭晓宏远
、王方博裕、公孙又臣 、刘玮万嘉
、彭晓瑞渊、涂夕升阳 、刘复誉熙
、彭晓阳朔、彭晓宏邈 、王方昆锐
、王方光亮、刘拂万乐 、彭晓涵煦
、彭晓昌燎、彭晓凯安 、刘新劲博、公孙龄静
、张奕雯晓、彭晓瀚_ 、刘喻丰文
、陈娇星琦、诸葛一廷 、王方康宁
、彭晓文林、王方高扬 、王方康复
、王方和裕、彭晓高昂 、彭晓昊穹
、彭晓康宁、刘西欢南 、王方令羽、欧阳伯健
、王方欣怡、王方修真 、刘顺乔运
、刘鸣邦林、慕容韫行 、彭晓嘉言
、彭晓浩波、王方刚豪 、彭晓承宣
、彭晓昊英、彭晓建明 、涂浩瀚宇
、张佳旭瑞、彭晓乐悦 、涂可修奇、彭晓驰鸿
、彭晓向文、王方正信 、彭晓翰池
、刘秦羽翎、刘灵臻幽 、柏齐漠然
、彭晓英飙、彭晓祺然 、彭晓建木
、彭晓正谊、王方晨朗 、王方曜瑞
、刘果月祺、张平智雅 、慕容速啸、王方安怡
、彭晓锐阵、彭晓弘伟 、诸葛敦禾
、彭晓起运、刘尊维衷 、刘昊鹏煊
、刘荷智楠、刘杰玉涛 、刘牧玮涛
、刘辰修远、刘孝翰瑞 、刘灏辰海
、刘嘉建瀚、刘祖奕钱 、刘胜志浩、刘浩亚翰
、刘海亚轩、刘皇森恺 、刘誉天兴
、刘辰浩瀚、刘育旭耀 、刘顺杰成
、刘孝彬炎、刘峰德盛 、刘瑞祥林
、刘顺浚信、刘麟森雷 、刘晗俊勋
、刘华紫家、刘仕亚奕 、刘论俊维、刘哲勇睿
、刘晟建宸、刘荷智胜 、刘玉昀成
、刘兴杰东、刘凡旭勇 、刘志镇楠
、刘沙德兴、刘影俊宇 、刘森彦杰
、刘维彦瀚、刘廷睿信 、刘睿彬瑞
、刘铭彦杰、刘玄嘉艺 、刘凯浩民、刘池森俊
、刘超俊贤、刘霄玮耀 、刘郎建毅
、刘宜伟祺、刘藏建羽 、刘嘉伟信
、刘世伦辉、刘乐浚昀 、刘晴浩振
、刘宁森鸿、刘亦俊施 、刘劲云嘉
、刘庆弘鉴、刘宗浚轩 、刘磊远奕、刘森志涛
、刘迪顺毅、刘喻海鸿 、刘远瀚凯
、刘天森赫

男孩名字

刘奕俊阳、刘佳彦威 、刘斌玮奕
、刘进哲辉、刘晨彦俊 、刘劲昀晨
、刘俊伯宸、刘建彦天 、刘恺智天
、刘观玮亚、刘琦亚石 、刘尊翰海、刘辰俊泓
、刘绩玮磊、刘建奕庆 、刘诚鸿叶
、刘雷智晟、王璞珂然 、张颢晋宇
、刘凌天傲、刘虎熊龙 、彭晓鸿羲
、刘憬枫奇、公孙梦雯 、彭晓鸿博
、彭晓令雪、彭晓凯歌 、彭晓嘉悦、彭晓浩广
、涂阁夕颜、刘妙寒崇 、彭晓智敏
、张纳迪愈、彭晓德运 、王方立群
、刘祺文凌、张林江山 、王方欣怿
、彭晓文乐、刘尊月照 、王方永昌
、慕容川江、彭晓宏盛 、王方彭魄、彭晓阳泽
、张雨佩君、公孙妙妤 、王方昌黎
、彭晓乐池、彭晓雨伯 、王方礼骞
、刘硕诚诚、王方英纵 、彭晓光辉
、张黄恒斌、彭晓立果 、王方锐志
、彭晓浩歌、彭晓子濯 、彭晓浩思、彭晓绍辉
、彭晓辰皓、彭晓越泽 、王方华美
、涂思雨洁、慕容天彪 、刘银如德
、张西庆岭、欧阳苡铖 、张筌贰骥
、彭晓康顺、王方嘉熙 、王方宏朗
、公孙佩凤、王方安顺 、彭晓鹏翼、彭晓景平
、王方欣悦、刘冷少云 、彭晓运锋
、彭晓天路、刘惜秀德 、王方修诚
、王方永宁、公孙绱_ 、彭晓奇迈
、王方文虹、王方自明 、刘夜寒冰
、张雨静涵、慕容洪大 、刘瑞秀明、刘谨楠来
、彭晓运鹏、刘慈济沧 、彭晓睿博
、王方光远、王方宏伟 、东方润杰
、欧阳至德、彭晓辰沛 、彭晓泰平
、刘春章明、彭晓昊天 、彭晓腾骞
、彭晓俊人、司徒轩逸 、彭晓德义、独孤夜殇
、王方文成、刘凌剑雨 、彭晓彭祖
、李黄凯瑞、李黄鹤凌 、李秦羽翎
、李齐漠然、李冷少云 、李蓝阔天
、涂至夏末、李麒林亦 、李玄于风
、刘之萧默、李墨辰夏 、涂阁夕颜、涂笙晓孟
、段亦宏志、王方子昂 、彭晓君豪
、王方泰华、慕容敏夫 、彭晓志专
、王方锐达、彭晓天和 、彭晓涵亮
、王方英杰、彭晓同济 、东方消媚
、刘励何云、诸葛淼焱 、彭晓正信、彭晓子默
、李鹏德泽、李知俊辰 、李宗涛冬
、李庆翰瑞、李风辉翰 、李坤海毅
、李家瀚景、李风彦浩 、李宸泽轩
、李海翰玮、李峰杰旭 、李郎彦毅
、李云兴基、李港浩震 、李易轩轩、李辉彬浩
、李亦俊萧、李盛玮炎 、李辰明轩
、李晨浩欧、李浚杰明 、李忠彬霖
、李茂宇辉、李宇彬诚 、李志紫嘉
、赵祖昀亚、赵彬翰宇 、赵量祥邦
、赵兴昀伦、赵东紫明 、赵翰安韬、赵宏勇东
、赵家睿思、赵钧顺瀚 、赵奕涛华
、赵量旭旭、赵玉建信 、赵株兴东
、赵柳廷昀、赵株涛石 、赵贤志铭
、赵亦森奇、赵佑彦睿 、赵钧彦超
、赵德新治、赵琦旭云 、赵继德辰、赵韦伟林
、赵顺德胜、赵浩德旭 、赵相勇宗
、赵冬瑞兴、赵宗玮拓 、赵云彦信
、赵赛勇浩、赵影杰瀚 、赵伟轩瀚
、赵世哲龙、赵亦乾浚 、赵麟玮哲
、赵辰宇浩、赵凡瀚景 、赵晟弘伟、赵俞勇浩
、赵世宁涛、赵成杰坤 、赵喻云轩
、赵阳彬逸、赵泽森易 、赵道彬华
、赵亦远超、赵磊祥冬 、赵诚浩气
、赵彻俊建、赵潮杰信 、赵琦昀华
、赵誉楠超、赵毅俊瀚 、赵泉俊瀚、赵聪玮楠
、赵奕森震、赵海兴华 、赵顾智涛
、赵绍杰洋、赵贤顺泽 、赵冬晓克
、赵运睿翼、赵延建盛 、赵曦昀辉
、赵固俊瀚、姚冷少曼 、东方静娴
、彭晓英发、彭晓康时 、刘欢宏承、刘木浩柏
、彭晓和风、王旖沐晗 、彭晓良朋
、刘境浪攀、彭晓博超 、刘伦鸿煊
、刘阔伟远、刘封侠建 、刘贤涛昀
、刘远勇泽、刘逸旭祥 、刘曦强傲
、刘乐彦海、刘万俊云 、刘云嘉明、刘忠振睿
、刘盛旭哲、刘邦涛乐 、刘彻彦南
、赵聪海杉、赵曦郎苛 、赵统弘旭
、赵倚彦建、赵涛轩伦 、赵晟浩南
、赵锐松轩、赵祥建浚 、赵理坤良
、赵喻世嘉、赵基世兴 、赵翰旭明、赵维世翰
、赵晨智辉、赵浦成轩 、赵雄云暖
、赵辰轩泽、赵资风翰 、赵厉彦建
、赵世彦磊、赵奥杰羽 、赵荷弘健
、赵资俊基、赵灏亦建 、赵临顺傲
、赵奕路炎、赵启建轩 、赵南涛德、赵奕旭旭
、赵羽启林、赵兴浩斌 、赵泽秋胜
、赵阔森永、赵瑞彬宸 、赵秋健江
、赵硕建龙、赵洋强歌 、赵庆鸿阳
、赵彦鸿叶、赵明廷玮 、赵颜铭云
、赵琦昀鸿、赵瑾志宇 、赵利顺瀚、赵基楠彦
、赵顺坤享、赵意翰辰 、赵泉瀚天
、赵锦风杰、赵易玮浩 、赵雷彦建
、赵沙勇凡、赵勋玮胜 、赵磊杰宇
、赵晖玮晟、赵迁石德 、赵远玮易
、赵奥亚成、赵彦弘诚 、赵祥玮瀚、赵进轩亚
、赵昆俊华、赵腾建旭 、赵谨弘云
、刘信弘天、刘欧物华 、刘嘉永都
、刘辰弘浩、刘嘉轩祥 、刘晓龙德
、刘天彬源、刘柳嘉家 、刘柳翰昆
、彭晓天干、王方高洁 、彭晓新知、刘易空麟
、王方高驰、彭晓承载 、彭晓德海
、南宫君天、王方鹏煊 、刘宇毅量
、彭晓天禄、王方建明 、刘凌景瑞
、彭晓宾鸿、涂曲诗墨 、王方星波
、王方曦晨、公孙建云 、赵皇智玄、赵陌世辰
、赵乾杰欧、赵瑾杰旭 、赵瑞镇克
、赵亚建浩、赵睿智旭 、赵迪泽杭
、赵哲彦建、赵庆威昀

男孩名字

好听的四字名字男孩

苏林弘彦苏 、林是父母双方的姓氏
，如何搭配随着父母的心意
。弘彦一名读起来就有种高贵优雅的气势，“hóngyàn
”是由响亮音开口 ，悦耳的去声收尾
，整个名字大气自然，四字的形式使其增加了些许的古意。

慕云钦阳钦是恭敬
、敬佩 ，象征有前途 。意为恭敬、佩服
。阳指阳光
，引申指温暖，明亮 ，双音节词有艳阳 、阳春等。此外，阳是我国古代哲学的重要概念
，指存在于宇宙间一切事物中的两大对立统一面之一，该名字音律优美 ，朗朗上口 。

端木浩恩浩字的本义是指水势浩大
，亦即常见词语浩瀚
、浩浩之义
。此外，浩字又有广大、广阔 、远大之义。人名用浩字 ，主要取其广大、众多之义 。恩意指恩惠或情谊。名字可以趣解为:“恩波浩淼连三楚
，惠泽膏流润九垓”
。

夏雨星陈这个四字名字是个很美好的名字，谐音“夏雨星辰 ” ，这是非常美妙的景色
，联想展现的画面也是宏伟广阔的。“夏
、陈
”作为姓氏搭配名字形成四字姓名很是有特点，更是这种奇幻的景象给人一种诗意感 。

司徒慕白司徒作为复姓 ，在取四字名字方面是很有优势的
，慕白这个名字较为斯文优雅，这种较为古风梦幻的名字给人的感觉是名字的拥有者会是一位有着儒雅君子气质的男孩
。

上官云景上官也是复姓 ，适合取四字名字，云字用在男孩名字里有种斯文淡泊的气质
，景字寓意较好，即可指前途也可指内涵深邃。更有诗词“时惟清夏始 ，云景暧含芳”的来源
，名字更是显得高雅富有诗意 。

欧阳文思文字的本义是指丝织品上纵横交错的条理、图形，花纹 ，后来也指其他相关的东西
，如文彩 、文明
、文化、文才等
。思意为怀念 、考虑
、想念。名字可以趣解为:“帝曰放勋，钦明文思安安 ” 。

苏熠泽星熠字指的是光明、耀眼的;泽字引申义为恩泽 、滋润;星字在这个名字中指的就是天空中闪闪发光的星星
。该名寓意极好 ，指的是男孩像是闪闪发光的星星
，用其耀眼的光芒温暖着身边的一切事物或者人们。这个一个有着高雅内涵，唯美诗意的名字 。

程越合杰越字与杰字指的是男孩有着卓越
、杰出的本领 ，这是一个很高雅的名字
，满满的都是父母的祝福和期待
。这样一个气势很足的男孩名字，应该再加入一个能够和谐两个字的字 ，“合
”字简单且直接，很适合男孩使用。

四个字的女孩名字

四个字的女孩名字：

1、端木迎蕾 、涂思雨洁
、孙柠晓紫、张雨静涵 、赵瑛海湄、欧阳恨蝶
、涂阁夕颜、孙童檬洁 、淳于幻梅
、孙萧蕊姿、涂笙晓梦 、刘墨辰夏
、赵韩暮云、王瑾文彤 、张雨佩君 。

2
、东方智敏、刑若菲颜 、淳于清妍
、孙琳璐炅、刘轩慕翊 、赵水潋滟、东方嘉怡
、欧阳依凝、刘梓诺西 、端木易槐
、赵兰伊蕊、刘慕清韵 、东方惜芹
、刘乐熙默、欧阳英华 、东方问芙
、霍王箬彤、刘夏岚雨。

3 、欧阳迎夏
、淳于向晨、蔡婉雯婷 、刘羽轩晨、邢若安然
、孙婷佳心、宋文予轩 、淳于秀丽
、欧阳静安、孙雅微微 、东方丝娜
、王羽迪辰
。

4、欧阳平松 、储夏一诺
、淳于水风、欧阳凌柏 、淳于蕙兰
、李琪惠乐、陈晓玲琳 、孙依凌芷、端木慕蕊
、东方心愫、邢安梓墨 、张涵梓晴
、常左雯婷、端木夜雪 、欧阳采珊。

5
、欧阳婉静、欧阳紫莲 、欧阳蔓瑶
、欧阳凝慧、欧阳芝碧 、欧阳柳漪
、欧阳柳娉、欧阳绮玫 、欧阳雁莉、欧阳絮瑶
、欧阳宛芝、欧阳婉浈 、欧阳婉_
、欧阳薇珍 。

刘震年是什么人

　总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料
，它能够给人努力工作的动力，快快来写一份总结吧
。那么你真的懂得怎么写总结吗？下面是我为大家收集的早期教育工作总结（精选6篇） ，希望对大家有所帮助。

　我们xx区xx幼儿园作为早教指导分中心一年来深入贯彻xx市教委《关于推进0—3岁散居儿童早期教养工作的意见》《xx市0—3岁婴幼儿教养方案》
，认真实施《xx区03岁婴幼儿早期教养指导手册》，现将本年工作汇报如下：

　一 、落实好各项制度 ，完善早教管理工作

　为保证0—3岁早教工作的有效开展
，我园积极落实好各项早教管理制度，同时做到分工明细 ，我园业务园长担任分管领导
，早教负责人具体负责，同时定期与早教组成员共同研读0—3岁婴幼儿的年龄特点 ，依据不同年龄段婴幼儿的特点不断优化课程内容
，细化实施形式与手段，同时我园与所属13个社区紧密联系 ，为了让社区干部更深入的了解我园的早教工作，我们把所辖范围内各村的妇女干部请到了幼儿园
，并请来xx区及江桥镇计生干部前来助力，有效提高了我园的早教工作 。本年度我园共有466户家庭接受六次公益集中指导服务 ，我们在原有四次的基础多加了两次这样的公益集中指导服务
，有效提高了辖区婴幼儿的受指导率，同时我们的的专业与优质获得了家长们的认可与赞许
。

　二
、加强队伍建设 ，提高教师指导能力

　我园目前拥有高级育婴师2名
，中级育婴师7名，初级育婴师xx名 ，有效提高了早教指导者的专业素质。同时为了有效的开展的各项活动
，提高我们指导教师的专业能力，我们还开展了一系列的培训活动 。如针对区下发的《0—3岁婴幼儿早期教养指导手册》我们进行了详细的解读
。同时我们还开展了《婴幼儿的早期教育》培训、《婴幼儿生活卫生习惯的培养方法》培训 、《婴幼儿良好生活习惯的培养》培训自培。我园还会定期开展多形式
、多内容的研讨活动 ，从而提高了03早教指导员专业指导能力 。

　三、开展多形式的早教指导活动

　1 、早教班活动——扎实进取
，稳步前进

　我园早教班活动认真实施《xx区03岁婴幼儿早期教养指导手册》，同时我园还使用了我园的园本活动方案 ，因此为来园婴幼儿及家长提供了最好的课程，在活动环节上我们采用动静结合的活动方式
，分为运动时光，点心时光 ，游戏时光等
，为了便于家长区分自己孩子所在的组别，我们为每个班级婴幼儿准备了一张小卡片 ，卡的正面是幼儿的资料而背面是我们要为幼儿测量身高
、体重的表格
。贴心的设计在各个细节中彰显魅力
，深受家长的好评。为了突显出我园阅读的特色，我们在故事时光中还特别为他们开放了我园独具特色的“故事屋” ，美丽逼真的海底世界
，各种形式的图书，有趣的故事无不让婴幼儿为之欢喜雀跃 。

　2、家长讲座——形式多样 、助力家教

　除了零距离的早教指导工作 ，对家长的一些早教观念、早教方法等理论的指导工作也是我们所关注的
，因为家长将成为孩子第一任老师，是和孩子相处时间最长
、对孩子影响最大的人。为此 ，我们组织开展了一系列家长讲座活动，把家长请进到幼儿园并进行分年龄段早教指导讲座
。

　3、送交活动——请进来
，走出去

　同时我园提倡“请进来，走出去 ”的送教方式。

　请进来——我园积极开展03早教活动 ，把家长与幼儿请到我们幼儿园参加早教亲子班活动 。早教亲子班以教师指导 、家长与幼儿互动的方式进行
，并有辅导家园同步开发幼儿潜能的训练教材，活动安排科学
、有序 ，形式生动、有趣
，帮助孩子更好更快地适应今后的幼儿园集体生活，符合入园前孩子和新生家长的需求
。早教活动备受家长的青睐 ，在活动中家长不仅了解一些教养的知识
，而且激发了孩子在活动中的愉悦情感，增强了亲子关系 ，更为孩子之间相互认识
，家长与家长之间，家长与老师之间进行沟通提供了互动平台。

　走出去——为进一步加强社区0—3岁婴幼儿家庭教育的指导 ，丰富0—3孩子的生活，我园还开展了“早教流动大篷车
”送交上门活动
，我们的老师们把早期教养的最新理念和方式传送到了各个村 、社区 。早教带到居委自家门口满足了各个孩子，使他们享受科学的教育 ，在玩中学
，在玩中乐，教育孩子的思想和观念有了全新的改变
。

　我园通过“请进来 ，走出去”的送教方式
，让社区中的散居儿童在活动中得到了发展，家长教育孩子的观念得到了转变 ，促进了教师和孩子的共同成长
，在活动中我们也积累了一定经验。

　把幼儿园教育扩展到家庭
、社区是我们幼教人新探索的一种新型教育模式，它不仅使婴幼儿家长及早的了解了幼儿园、认识到了早期教育的重要性 ，并热心的参与到亲子活动中来
，同时，幼儿园对社区婴幼儿产生了巨大的向心力 ，凝聚力，提高了入园率 、早期教育已成为学前教育的重要内容 。为充分发挥早期教育的巨大作用和优势
，确保早期教育的成果，对前一段早期教育工作总结如下：

　一
、做好宣传发动工作 ，提高家长对早期开发的认识

　刚开展这项工作时
，多数家长对这项工作认识不足
。教师们利用业余时间挨家挨户的进行宣传发动，到开展活动时 ，却只有三、五个家长带孩子来
，来的家长不是幼儿园老师的亲戚就是与幼儿园老师非常熟悉抹不开面子的，因为他们太忙 ，带孩子到幼儿园参加活动家长认为是浪费他们的时间。老师们也有抵触情绪
，为幼儿园的孩子们忙了一周，休息时间还要为社区的孩子们开展早期教育活动 ，自己给自己加压
，何苦呢？

　刚开始活动时，大家都没经验 ，忙忙活活，效果还不明显
，但家长看到了孩子灿烂的笑脸，看到了自己孩子与其他孩子的差距 ，在亲子活动中
，家长体验到了什么是“不和群 ”，什么是“胆怯怕羞
” ，什么是“固执任性”
，什么是“心理品质良好 ” 。看到家长带着怨气而来，满意而归 ，老师们也舒心的笑了
。

　在此基础上
，我们的工作有了转机，参加活动的家长回去一宣传 ，我们再进行宣传发动时
，许多不愿来的家长也抱着试试看的心情来参加活动了，参加活动的人数越来越多 ，有的家长因为有事，一次不带孩子参加活动
，就象小学生拉下功课一样感到非常遗憾。参加过活动的孩子都非常向往幼儿园，许多家长不是周六就带孩子来园 ，开始我们还以为家长记错了时间
，后来家长们告诉老师：孩子天天嚷着来幼儿园，不带他来就碰头 。听了家长的话 ，我们真是感慨万千：任何一种新生事物的发展壮大
，都不会是一帆风顺的，在经历了家长的不接受和认可的过程中 ，我们幼教人付出了多少心血和休息时间
，现在终于迎来了收获的季节。

　二 、采取得力措施，加强社区服务 ，搞好家园共育

　在工作刚有起色后
，我们老师广泛搜集早期教育资料，为每次参加的家长开设了专题讲座时间 ，每次一个专题，内容丰富多彩
，具有实用性，根据家长的需要 ，打印出来
，发放到家长手中，家长非常满意
。

　在此基础上 ，我们又为家长创设了“社区导报”
，不仅宣传科学育儿知识，小儿防病知识 ，早期智力开发信息
，小幽默
、小儿歌等，还插入许多 ，做到了内容充实
，声情并茂。来参加活动的家长人手一份，家长们对导报非常感兴趣 ，因为他们这方面的知识太匮乏了，一发放到手
，许多家长就如饥似渴地读起来，有的家长对我们说：你们幼儿园老师太辛苦了 ，不光要照顾好幼儿园的孩子
，还要花费时间办导报，而且内容这么丰富 ，设计这么新颖
，真是不简单啊！

　家长最关心的还是孩子的活动，我们设计的亲子游戏 ，也经历了一个逐步完善的过程
，一开始不是材料准备不足，就是设计内容偏离了某个年龄段 ，虽然家长孩子比较满意
，但我们不满意，于是每设计出一个亲子游戏活动 ，大家都要反复磋商、推敲 、不断改进，从而做到了不断完善
，效果更好，做到了家长满意 ，孩子开心
，教师称心 。

　三、早期教育活动成果显着，推动了幼儿园的各项工作

　社区早期教育活动的开展的轰轰烈烈 ，推动了幼儿园各项工作的顺利开展
，今年三周岁幼儿入园率由去年的98%提高到100%，刚入园的孩子很快适应了幼儿园生活 ，再也看不到往年孩子入园时母子生死别离的场面了
。通过开展早期教育
，孩子适应新环境的能力，生活自理能力 ，语言表达能力都有了较大提高。社会
、家长对幼儿园开展的这项工作给予了高度评价 。

　根据《xx市教育局20xx年0—3岁婴幼儿早期教育工作思路》的要求
，积极探索建立“公办早教机构
”，推进我园0~3岁儿童早期教育实验工作 ，指导家长、抚养者和学前教育工作者科学的开展0~3岁儿童教育工作和家庭教育指导，取得初步成效
。现将这学期的工作总结如下：

　一 、筹备早教实施方案

　为推进我园0~3岁儿童早期教育实验工作
，根据我园0~3岁儿童早期教育实验工作的实际情况，与我市计划生育委员会及所在新华社区居委会紧密配合 ，着力解决存在的现实问题
，有效提高0―3岁婴幼儿的综合素质和智力水平，满足广大婴幼儿家庭对早期教育的需求 ，召开全园教职工大会
，传达各级教育主管部门关于开展0—3岁早期教育等相关文件的精神，认真组织学习《福建省0~3岁儿童早期教育指南》（试行）和《0~3岁婴幼儿早期教育家长指导手册》内容 ，明确20xx年我市早期教育工作任务
，根据本园的实际，讨论制定并做好所在辖区社区0~3岁婴幼儿情况的摸底工作 ，制定出20xx年的0~3岁早期教育实验方案。

　二
、召开早教知识讲座

　为了贯彻落实上级主管部门的文件精神
，切实做好对0―3岁孩子家长育儿知识宣传，3月10日晚上 ，xx市华侨幼儿园面向社区家长开展了“侨幼0―3岁婴幼儿早教知识讲座” 。家长们通过听讲座、观看教学录像，对0―3岁的婴幼儿教育有了一定的初步认识
，提高了家长科学育儿理念，为我园做好0―3岁早教迈出了坚实的一步
。

　三 、开展早教宣传。

　我们策划和xx市教育局幼教
、计生协会、妇幼保健院于3月25日在石码街心公园联合举行面向石码市区0—3岁幼儿家长早教知识现场咨询活动 ，为石码市区婴幼儿身心和谐发展给予更多的关心 、关爱
，为家庭科学育儿给予更多的指导
、帮助 。活动中吸引了许多关注早教的家长及社会群众，并有30几位家长留下了带幼儿参加早教活动的《xx市华侨幼儿园亲子班报名单》 ，为我园的早教活动的开展提供坚实的群众基础
。

　四、创设良好的早教氛围。

　1 、寓教于境
，创设温馨
、安全、开放 、多元的教养环境 。

　蒙台梭利提出：“要帮助幼儿发展，我们就必须给他们提供一个使其能够发展的多元的环境。 ”温暖、舒适的'环境可以给婴幼儿“家
”的感受 ，婴幼儿愿意尝试和享受环境带来的快乐；开放
、自主的环境可以让婴幼儿大胆地接触人和物
，接纳我们为他们准备的材料
。于是我们将教师会议室重新装修改建成我园的早教活动中心。创建了“优优乐”侨幼早教中心的品牌标志，设计相应的主题壁画 ，购置了许多适宜的教玩具
，将活动室涂上温馨的粉色系，创设了多个活动区：幼儿图书区、游戏区 、教学活动区三大功能区域 。

　2
、建设早教队伍 ，不断提升教师的专业素质
。

　为了更好的开展早教活动，我园首先在全园教师中选取8名年轻且对于早教幼儿兴趣和研究的教师
，开展第一轮的培训。送到漳州师院参加为期8周的高级育婴师培训，从而掌握更多的关于0—3岁幼儿的年龄特点及生长发育中的关键期 ，更好的为早教中心的教育提供最好的知识和技能技巧
，达到持证上岗的最佳效果 。

　五、开展早教观摩活动

　我园早教中心，于5月24日开展了面向全xx市的早教观摩活动
。为了更好的开展此次活动我早教中心做了一系列的工作。

　1 、召开见面会 。

　我们电话联系了30几位报名参加早教的幼儿家长 ，于活动前一周
，召开了见面会
。近距离的了解婴幼儿情况及家长的育儿观念。教师深入与婴幼儿及家长交流，并做相应的记录 。根据年龄
、家长的配合度、以及幼儿的适应力 ，从中选取了是10名2—3岁的婴幼儿及家长参加首次的早教面向全市60多名公民办幼儿园园长 、骨干教师及幼教专干的对外开放观摩活动
。

　2
、制定活动方案。

　为了选取适合2—3岁婴幼儿亲子开展的活动
，我们设计了多个方案，从中选取了比较理想和创意的《可爱的小脸》 ，本活动的设计主要是根据2—3岁婴幼儿的动作及认知能力入手
，通过巩固五官的认识，结合律动、音乐 、舞蹈
、操作、游戏等多种形式 ，把亲子 、亲情和亲职三大要素融合在设计中，充分挖掘和发挥三者的影响力和功能
，在活动中提升亲子活动的质量 。

　3、现场观摩活动。

　该活动教师亲切的教态，流畅的活动环节 ，以及教师
、婴幼儿及家长三方达到了有效的互动
，取得了较佳的效果，受到了全市教育领导、各个园长及辅导员的一致好评
。使他们感受到早教活动的基本组织形式 ，以及如何在活动中对价值进行指导
，从理论引向实际的操作指明了方向。

　我园0—3岁儿童早期教育试点刚刚起步，新项目的启动和进行总是在摸索中探寻 ，还存在许多问题 。希望能得到上级部门的理解和支持
，我们会做得更好的
。

　我园每月定期向社会开放，根据社区发展的需要和幼儿园办学发展需要 ，有目的 、有计划
、有组织地开展一系列活动。每周六在我园开展一个小时的免费早期教育课程 。

　一、情况分析

　本学期我们早教班由我
，周洋，王思带早教班 ，我们都带小班的老师，对孩子的情况有一定了解
。在引导幼儿方面都比较好
，上课时都能吸引幼儿的兴趣。早教班孩子现在基本年龄是1 。5岁—3岁，活泼好动 ，喜欢到处玩
。

　现在我们早教班有30多个孩子
，每周来园人数基本上能达到20—25人，都是来自幼儿园附近的孩子 ，以小区的孩子居多。家长基本上有教育孩子的意识
，喜欢与老师交流 。

　3岁前是孩子学习成长的关键期，这个时候的教育和学习会决定孩子的一生的
。

　常言说的好：“三岁看大 ，七岁看老 ”。我看过书
，书上说这句话并非是空谈的，科学研究显示 ，说在成长的过程中
，一个3岁之前的孩子的生长发育是会影响一生的发展变化的 。所以在这个三岁之前的黄金期，早教是非常重要的 ，而孩子按照其自身的生长发育的特点，发挥出每个孩子不一样的潜能
，健康的成长

　二 、我们的成效家长早期教育的意识明显进步，指导能力增强

　2
、教师的家教观念、早教能力得到了进步。

　3 、早教工作受到家长的好评 ，小班幼儿进园适应期减短
。

　我们的早教工作取得了一定的成效
，但还存在很多的题目。在今后的工作中，我们仍需进一步加强学习
、研究 ，进步教师早教服务的意识和能力
，探索有利于孩子发展的服务模式，另外 ，作好信息资料库的筹备工作
，把握的知识、信息，以便更好地为教师 、家长服务 。相信今后我园的早教工作在园领导和上级早教部分的指导下将更上一个台阶
。

　在街道党工委
、办事处正确领导和区人口计生委精心指导下 ，**路街道0—3岁婴幼儿早期教育工作
，以提高出生人口素质为宗旨，以免费提供优质服务为目标 ，扎实有效地开展内容丰富、形式多样的活动，截止6月
，分期分批培训户籍人口 、人户分离、流动人口婴幼儿家长共计5858人次。切合实际情况的早教活动使家长在教育理念上有了新的认识，帮助他们确立正确的教育方法 ，使早期教育受到了重视
，也为幼儿的健康发展奠定基础，因而受到家长欢迎 ，取得良好成效 。

　一
、计划早安排
，措施早落实

　0—3岁婴幼儿的早期教育，不仅仅是全新教育理念下培养宝宝各种能力、促进宝宝健康成长的教育方法 ，更是转变家长育儿经验
，帮助他们确立正确的教育方法，为幼儿健康发展奠定基础的大事 ，也是建立和谐社区的一项措施
。为了将此项工作做细 、做好
，年初我们就按照工作计划，召开了街道内各幼儿园园长
、早教老师及7个居委会早教点负责人会议 ，共同商议20xx年早教工作，并制定详尽的实施计划
，旨在使辖区内每个0—3岁婴幼儿家庭都能享受一年四次的免费科学培训，满足居民日益高涨的早期教育实际需求。街道计生办对年内早教活动涉及的师资、教材 ，课程
，对可能遇到的困难等，做到心中有数 ，措施落实
，保证了活动的正常开展 。

　二 、严把课程关，聘请优质师资

　课程质量上严把关口 ，做到内容上既有新的教育理念
，也符合幼儿家庭实际情况
。街道计生办根据报名情况，今年共计安排10堂讲座 ，邀请华东师范大学学前教育系的周念丽
、钱文等教授为社区居民讲课
，同时还邀请《娃娃画报》主编管倚、科学育儿基地培训部主任章淼榕等有育儿经验的老师为居民讲课。老师们用国内外早教的先进经验和实例讲解分析婴幼儿的动作 、心理及语言的发展与教育，婴幼儿的语言与社会性
、个性的发展与教育过程 ，深入浅出的引导婴幼儿家长如何科学地培养下一代 。早教理论和实践的成功结合讲座，深受广大0—3岁家长的欢迎
，前后共有3035人次参加，使他们受益匪浅
。

　三、结合街道实际 ，推进早教工作

　早教工作必须要同街道实际相结合
，方能满足需求，深入推进 ，达到预定目的
，我们的做法是：

　1 、打造15分钟早教圈。按照就近
、便利的原则，我们将街道1500多户家庭分别编在5个幼儿园及7个居委会早教点 ，使他们能就近免费参加有关讲座和接受亲子活动 。每个早教点都为每位婴幼儿建立《成长档案》
，做好早教记录。截止目前，已组织3个年龄段亲子活动12期 ，各项活动开展扎实
。

　2、拓展早教内容范围。为满足婴幼儿家长多元化的早教需求
，引导家长科学养育，使宝宝从小养成良好习惯 ，街道计生办还为每户家庭准备了周念丽老师主编的《52周让你的孩子更聪明》20xx余本，作为早教的免费补充教材 。书中有156个亲子互动游戏
，强调多元智能的学习形态，指导家庭环境中亲子同乐 ，和引导婴幼儿探索能力的启发和培养
。因内容针对性强
，便于实践，得到了0—3岁婴幼儿家长的大力支持和积极响应。

　3 、开展亲子运动会 。6月1日儿童节 ，街道办事处承办由xx区人口计生委、xx区计生协主办的“童·趣健身触·动生活
”活动
、和xx区庆“六一”亲子运动会暨优生智慧早教网开通仪式
。为此邀请市儿科医院专家为社区居民解答育儿疑问
，有针对性地进行育儿指导。同时，参与前期免费讲座和亲子活动的90个家庭的小朋友和家长共计270余人共同参与运动会 。运动会根据年龄段分爬爬乐、拉小环 、滚龙球
、分果果、小小建筑师等寓教于乐的五个亲子活动
。小朋友们经过三轮比拼 ，获胜小朋友由区人口计生委方永昌副主任为他们颁奖。整个现场欢声笑语
，其乐融融 。

　幼儿园 、家庭
、社区三结合的新型教育模式是农村推行城镇化建设的必然趋势，为充分发挥社区教育的巨大作用与优势 ，保证婴幼儿早期教育活动的正常开展
，特制订活动计划如下：

　一、健全组织结构，明确工作职责
。

　1 、首先 ，成立幼儿园早期教育管理委员会，幼儿园长
、幼儿家长等组成的早期教育管理委员会。

　2、我园4个自然村
，将每村分为一组，各组选派教师为负责人 ，具体协调区内各项工作 。并对开展活动的时间进行了安排
，要求教师按时按质按量的开展好活动，每次参加活动的人数保证达到总人数的2/3。

　二 、提高认识 ，加强学习
，使早期教育活动尽快转入正轨
。

　1
、对区内的0———2周岁的幼儿进行调查摸底，并按年龄段逐名登记在册。

　2、早期教育是一种崭新的教育模式 ，势必对学前教育产生积极的作用
，为使各位教师尽快熟悉有关早期教育的特点和内容，我们利用了周二 、周三晚的时间组织全体教师开展理论学习 ，进行集体备课
，为早期教育的顺利开展奠定基础 。

　2、选派骨干教师为实验教师，定期参加市举行的业务培训 ，培训结束后，负责在本园举行二级培训
，并做到认真备课
。

　三
、精心备课，积极开展丰富多彩的早期教育活动。 ，

　1、充分发挥社区活动的互动性
，即实验教师负责定期组织0—2周岁幼儿及其家长开展活动及进行培训，同时 ，家长是幼儿教育的丰富资源
，家长们不同的职业 、经历
、能力素质等都成为他们参与幼儿园教育活动的有利条件，为充分发挥家长的这种教育作用 ，我们聘请了交警队的王增祥家长
，医院的王泮华家长，银行的王庆伟等十名家长为我园的社区教育园外辅导员 ，并为他们颁发聘书
，请他们在交通安全，预防疾病等方面定期为幼儿讲座 。

　2、每周保证八小时的园内活动时间 ，其他时间实验教师可随机到各区开展培训及活动
。

　3 、每逢节假日，除开展正常的社区教育活动外
，还要根据季节的不同，开展好主题教育活动。

　四
、建立了评价机制 ，提高了活动效率 。

　1、建立实验活动评价小组
，对各教师的备课及活动定期检查，检查情况进行量化管理
。

　2 、各实验教师注意保留活动的文字材料
、音像材料 ，认真整理后存入档案
，评价小组每月检查一遍，成绩记入教师的量化考核。

　五、幼儿园早期教育活动制度

　随着经济体制改革的深入城镇花建设的加快 ，加强社区建设成为我国经济发展的重要任务
，学前教育具较强的社会性，与社区家庭联系十分密切 ，早期教育成为学前教育的重要内容 。为在全镇范围内实施好社区学前教育托幼一体化实验
，特制定如下措施
。

　1 、成立了营里镇社区学前教育领导小组，负责组织
、指导、协调全市学前教育工作。由党委分管教育的书记 、教委主任、园长等有关人员组成领导小组 ，负责全镇的社区学前教育工作，各分区村委
、幼儿园、家长成立社区学前教育管理委员会 。

　2 、加强学习
，提高认识，从转变观念入手 ，以大教育观
、教育价值观、教育资源观和立足于本土的人才观为指导
，坚持农村学前教育数量和质量统一发展的思想，立足本土 ，充分利用一切可以利用的资源
，适应农村 、服务农村，努力扩大学前教育的社会功能作用 ，强调家庭和家长的深刻影响
，在吸引家长参与过程中，促进家长的自我发展 ，全面提高婴幼儿家长及看护人员的科学育儿水平。

　3
、针对我镇的实际情况
，推广“因地制宜，采取各种形式发展幼教机构 ”的做法 ，坚持办园层次与办园规格的多样化，把家庭教育纳入学前教育的服务范畴
，走正式办园与举办非正式学前教育机构相结合，机构教育与家庭教育相结合的正路 ，使我镇幼儿生存发展环境得到全面改善
，使更多的农村幼儿获得更好的早期教育，为孩子的后继学习及终身发展奠定良好的基础
。

　4、选拔8名骨干教师定期参加市托幼办举办的社区活动培训 ，并搞好本乡镇的二级培训。开展活动前
，各教师要提前备好课，准备好开展活动所必需的软件及硬件材料 ，选择好场地
，并及时对活动情况进行总结，以利于更好的开展以后的工作 。

　5 、加入资金投入 ，保证物质支持
，一是要统一购买适合婴幼儿年龄特点的玩教具，流动使用定期更换；二是发动教师
、家长利用乡土资源自制玩教具；三是动员家长自带部分玩具 ，实行资源共享
。

　6、加强政策导向，实行规范化管理
，制定好社区学前教育的管理意见，完善各种规章制度 ，使社区学前教育逐步走性规范化 、法制化的管理轨道。

　7
、对社区活动的开展
，不但要搞好总结，而且要搞好年度的考核表彰工作 ，通过家长评议、社会反馈
，婴幼儿发展测查等形式对社区学前教育开展情况进行阶段性总结，表彰奖励 。

刘珍年（1897-1935） ，字儒席
，直隶南宫(今河北省南宫市) 刘家庄人
。民国时期的地方军阀，后被蒋介石改编为国民革命军暂编第一军第21师任师长 ，有胶东王之称。 少时当过杂货店学徒
，1914年16岁入南宫县立中学甲班读书，1918年20岁毕业后考入保定陆军军官学校第八期步兵学科学习3年 。1921年毕业后投于奉系陆军第一师李景林部下 ，先后在军官教导团迫击炮科 、东北讲武堂学习迫击炮，先后任排、连
、营长
。1925年冬
，投奔直鲁联军，任褚玉璞部第十六旅旅长 ，因过失被褚重责100军棍且革去职务。1926年秋
，率部分亲信投奔张宗昌，1926年9月屈就直鲁联军模范团第二营营长 ，1927年该团扩编为两个旅
，刘任其中一个旅的旅长，归第二军军长张敬尧、副军长班平秀指挥 。张敬尧军在国民革命军北伐中 ，被冯玉祥部打败
，从豫 、皖节节败退至山东滕县（今胶州市）一带，刘就讥讽张
、班二人说：“张敬尧满嘴胡说八道 ，老班胡吃闷睡
，这种废物统帅打仗岂能不败！
”班平秀在国民革命军强力攻击下，一筹莫展 ，无奈向张宗昌请准，将残部不足2000人交由刘珍年整顿
。刘接手后
，部下有人向刘进言说：“张（宗昌）、褚（玉璞）覆灭在即，咱们何苦接这个烂摊子？”刘认为乱世出英雄 ，回答说：“前汉亡去有后汉
，他们不干咱们干！吾辈学当致用，建功立业 ，此其时也。 ”于是率班之残部开到临沂
，编成一个团，改属第四军军长方永昌指挥 。经整治 ，这支队伍面貌大为改观
，表现了刘的治军才能，于是刘被方永昌任命为第一二一旅旅长 ，并被（向张宗昌）保举为军参谋长。1928年4月下旬
，北伐军打到济南，张宗昌退到冀东 ，刘珍年随胶东防御总指挥方永昌和副总指挥第十三军军长刘志陆，统辖鲁军残部开往胶东
。不久方永昌遁去大连
，部队交刘珍年率领，刘自此开始自称军长 ，自立门户
，之后，驱方（永昌） 、逐刘（志陆）
、拒张（宗昌） ，做起了“胶东王
”的美梦。 方永昌遁去大连后
，鲁军残部刘珍年实际掌握的第四军与刘志陆率领的第三军交错分驻昌邑、平度 、掖县一带 。不久，刘志陆即与国民党南京政府取得联系 ，挂起了青天白日旗
，同时函告刘珍年也“改旗换元”，名为“共襄大业 ” ，实则意欲吞并
。1928年6月10日
，刘志陆以开会名义，诈第四军四个旅长中的三个赴会 ，加以扣留。刘珍年闻讯大怒，联系第四军各部拒绝刘志陆 。刘志陆则以兵胁迫
，率军包围刘珍年部于掖县县城
。刘志陆逐刘珍年大败于城西后，又联合鲁军其他残部顾震
、钟振国等再次包围掖县城 ，声言要用大炮将城夷为平地
，诛灭其军。刘珍年则也竖起青天白日旗与刘志陆对抗 。此时适逢方永昌由大连回掖，见此情况大怒：一方面斥责刘珍年不该在张督办（宗昌）老家（也是方的老家）竖青天白日旗；一方面指挥与刘志陆作战 ，并责刘珍年说：战事紧急
，暂不处理，看你表现 ，战后再说
。刘珍年率左翼攻至城西凤凰山时
，正逢大连日军的侦察机掠过。刘志陆疑惧，率部西撤 。方永昌率部掩击 ，刘志陆逃到青岛
，宣布下野
。刘珍年被方永昌任命为第一师师长。 刘志陆被逐后，刘珍年又算计方永昌 。他密约驻蓬莱的第三师师长何益三谋杀方永昌 ，又约刘开泰翦除方之亲信。刘开泰应约枪杀了方之亲信、驻黄县的第二师师长张蔼亭等一批人
。方永昌至黄县闻变急奔蓬莱，又获悉蓬莱第三师也于己不利
，只好再度弃军，逃至大连。刘珍年乃取代方永昌进驻烟台 ，挂起青天白日旗帜
，接受蒋介石授予的国民革命军暂编第一军番号，任军长兼第一师师长 ，擢升刘开泰为第二师师长
，何益三仍为第三师师长 。面对鲁军驻鲁其他残部及其他胶东杂牌军，如顾震 、钟振国
、施中诚、刘选来 ，刘珍年则采取打拉软硬两手加以收拾吞并
。至此
，刘珍年军已扩至5个步兵师，另骑兵 、炮兵、特务各1个团 ，工兵
、辎重、通信兵各1个营。同年冬至翌年春
，在反对张宗昌 、方永昌
、褚玉璞等由大连返还山东、企图东山再起的战争中，刘珍年虽然部队受损（刘开泰第二师 、李锡桐第四师
、施中诚第五师等叛刘附张） ，但最终取得了胜利（驱走方永昌，杀死褚玉璞
，逐回张宗昌），剩下的本部第一师、何益三第三师 ，不足4000人
，奉蒋介石之命，缩编为新编第三师 ，刘任师长
，何益三任副师长 。但刘之胜利，名声大噪
。

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